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杭州职业技术学院职称晋升(转评)申报条件(2017-2019年度)简表

2018-09-27  点击:

杭州职业技术学院职称晋升(评)申报条件(2017-2019年度)简表  

(仅供参考,以学校文件为准)  

一、<![endif]>教师系列   <![endif]>

(一)<![endif]>基本条件   <![endif]>

专技职务  

学历要求  

任职年限要求  

修和岗位培训要求  

学生工作要求  

“双师”素质要求  

下企业要求  

教学工作与考核要求  

讲师  

40周岁以下教师硕士研究生学历或学位及以上  

40周岁以上及艺术、体育、护理、思政教师本科学历且进修完成四门本专业研究生主干课程及以上  

技术技能服务型教师学历可放宽至本科  

本科学历任助教满4年  

研究生学历或硕士学位任助教满2年  

研究生学历或硕士学位从事本专业或相近专业工作满3年,且学历/学位取得后从事专业工作满1年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加)  

博士研究生学历或学位者转正即可  

因在企业工作没有及时初定初级专业技术资格的专业技术人员,本专业或相近专业专科毕业后,从事该专业工作7年以上;本专业或相近专业本科毕业后,从事该专业工作5年以上;可直接申报中级职务。  

<![endif]>参加高校教师教育理论培训并取得合格证书(外省的高校教师岗位培训课程如与我省相同,合格证书经认定后可使用)   <![endif]>

<![endif]>取得高校教师资格证   <![endif]>

另:  

2013后进校的35周岁以下青年教师完成6个月1年的青年教师助讲培养并考核合格  

新任教师:进校第一年参加培训不少于144学时  

40周岁以下青年教师  

<![endif]>每年参加培训不少于36学时   <![endif]>

<![endif]>近五年累计参加培训不少于360学时,其中校外学习培训不少于108学时   <![endif]>

进校时间不满五年的青年教师:平均每年不少于72学时,其中校外学习培训不少于20学时  

45周岁以下申报教授的青年教师:具有三个月以上海外研修经历者优先  

1974年9月1日后出生的专任教师,满足以下条件之一:  

1.任期内担任班主任三年及以上或辅导员二年及以上且考核合格;  

2.近五年担任学生社团指导教师三年及以上,且被评为校级优秀社团指导教师2次或市级及以上优秀社团指导教师1次  

3.兼任行政管理工作教师:每年须指导一项及以上校级学生工作项目  

4.调入学校不满三年的专任教师:担任班主任或辅导员一年以上且考核合格  

5.在任职期内担任专业负责人三年及以上且考核合格者:视作满足学生工作要求  

(所有学生工作均由各二级学院学工办核对报校学工部审核认定)  

/  

专业课教师  

<![endif]>每学年至少有15天时间带课题、任务下企业   <![endif]>

<![endif]>近五年下企业时间累计有6个月(其中专任教师要求连续脱产下企业不少于2个月)   <![endif]>

2017年后引进的专业课教师:来自企业且从事相关专业一线工作满2年,进校五年内视作满足下企业要求;其余新进教师须下企业锻炼1年,其中连续脱产在企业锻炼时间不少于6个月  

公共课教师:  

每年至少有15天时间带项目进行社会实践  

 

<![endif]>教师教学工作业绩考核和年度考核出现不合格的,三年内不能申报专业技术职务认定、晋升、转评;   <![endif]>

<![endif]>从2018年起,通过学校组织的有效课堂认证等教学能力水平测试的教师优先考虑;   <![endif]>

<![endif]>从2018年起,申报讲师者近二年学校督导听课结果要求均为中等以上,申报教授、副教授者,近二年听课结果要求均为中等以上且至少有一次良;   <![endif]>

<![endif]>完成各类型教师所要求的教学工作量,校内兼课人员不少于136课时/学年(按上级部门要求选派挂职期间,及经学校同意脱产进修或下企业锻炼期间可不作要求)。   <![endif]>

副教授  

非博士:任讲师满5年  

博士无工作经历博士毕业后任讲师满2年;有工作经历博士毕业后任讲师满1年,且毕业前后工作满2年  

“双师”素质  

教授  

副教授满5年  


 

(二)<![endif]>业绩申报条件   <![endif]>

专技职务  

教学或工作业绩要求  

科研教改项目要求  

论文著作要求  

其它要求  

讲师  

教学工作量不少于350课时/学年  

主持校级科研(教改)项目2  

 

主持校级科研(教改)项目1项,并作为主要成员参与校级以上项目1项(市厅级排名前2、省部级排名前4、国家级排名前6  

独立或第一作者发表与本岗位相关论文至少2篇,核心期刊1篇,出版学术专著可减少等量论文篇数  

/  

副教授  

教学为主型  

教学工作量不少于320课时/学年;  

近五年内累计两年教学业绩考核为A  

主持1项市厅级教改项目  

独立或第一作者在核心期刊发表与专业相关的论文2篇,其中至少有1篇高职教学研究论文为核心期刊论文,一级期刊1  

/  

教学科研并重型  

教学工作量不少于280课时/学年;  

近五年内教学工作业绩考核累计两年为B  

主持2项市厅级以上科研(教改)项目  

独立或第一作者在核心期刊发表与专业相关论文2篇,一级期刊1  

/  

技术技能服务型  

教学工作量不低于每学年200课时  

近五年完成横向课题累计到款额50万元  

 

近五年完成横向课题累计到款额30万元,且本人或指导学生取得技能类省级一等奖或省级技术能手等荣誉  

独立或第一作者发表与专业相关的论文2  

取得省级技术能手、市首席技师或工程师、技师等资质  

教授  

教学为主型  

 

培养指导青年教师工作经历并考核合格  

 

承担相应管理职能(专业负责人、处级干部)1以上并考核合格  

教学工作量不少于320课时/学年;  

近五年内教学业绩考核累计两年为A  

主持1项省部级教改项目  

独立或作为第一作者发表与专业相关论文3篇,至少有2篇为高职教学研究论文,其中1篇发表在一级期刊  

/  

教学科研并重型  

教学工作量不不少于240课时/学年;  

近五年内教学工作业绩考核累计两年为B  

主持市厅级以上科研、教改项目各1项(其中有一项为省部级)  

独立或作为第一作者发表与专业相关论文3,其中至少有1篇发表在一级期刊  

/  

技术技能服务型  

教学工作量不少于200课时/学年  

近五年完成横向课题累计到款额100万元  

 

近五年完成横向课题累计到款额理工类60万元、人文类30万,且本人或指导学生取得技能类国家级一等奖或全国技术能手等国家级荣誉  

独立或作为第一作者发表与专业相关论文至少3  

取得全国技术能手、省首席技师或高级工程师、高级技师等资质  


 

二、<![endif]>学生思想政治教育教师系列   <![endif]>

(一)<![endif]>基本条件   <![endif]>

专技职务  

学历要求  

任职年限要求  

进修和岗位培训要求  

讲师  

40周岁以下教师硕士研究生学历或学位及以上  

40周岁以上教师本科学历且进修完成四门本专业研究生主干课程及以上  

本科学历要求任助教满4年  

研究生学历或硕士学位任助教满2年  

研究生学历或硕士学位从事本专业或相近专业工作满3年,学历/学位取得后从事专业工作须满1年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加)  

博士研究生学历或学位者转正即可  

因在企业工作没有及时初定初级专业技术资格的专业技术人员,本专业或相近专业专科毕业后,从事该专业工作7年以上;本专业或相近专业本科毕业后,从事该专业工作5年以上;可直接申报中级职务。  

<![endif]> 参加高校教师教育理论培训并取得合格证书(外省的高校教师岗位培训课程如与我省相同,合格证书经认定后可使用)   <![endif]>

<![endif]> 取得高校教师资格证   <![endif]>

副教授  

非博士:任讲师满5年  

博士无工作经历博士毕业后任讲师满2年;有工作经历博士毕业后任讲师满1年,且毕业前后工作满2年  

教授  

副教授满5年  

(二)<![endif]>业绩申报条件   <![endif]>

专技职务  

教学或工作业绩要求  

科研教改项目要求  

论文著作要求  

其他工作业绩  

讲师  

系统讲授1门思想政治教育方面的课程,教学工作量不少于每学年36课时;  

主持校级科研(教改)项目2  

 

主持校级科研(教改)项目1项并作为主要成员参与校级以上项目1项(市厅级排名前2、省部级排名前4、国家级排名前6  

独立或第一作者发表与本岗位相关论文至少2篇(1篇核心期刊),出版学术专著可减少等量论文篇数。  

取得以下标志性成果予以优先考虑:  

u<![endif]>省级优秀辅导员荣誉称号   <![endif]>

u<![endif]>省级辅导员相关大赛获得荣誉   <![endif]>

u<![endif]>指导学生大赛获得省级以上荣誉   <![endif]>

u<![endif]>获得市级以上相关荣誉(优秀教育工作者、暑期社会实践等)   <![endif]>

u<![endif]>浙江省大学生科技创新活动计划——新苗计划(须结题)   <![endif]>

u<![endif]>其它经学校党委认定的与岗位相关的省市级成果   <![endif]>

副教授  

近五年系统讲授1门思想政治教育方面的课程,教学工作量不少于每学年48课时;  

近五年内教学工作业绩考核累计两年为B  

主持市厅级科研(教改)项目1  

独立或第一作者发表与岗位相关的论文至少2篇,出版学术专著可减少等量论文篇数,其中至少1篇核心期刊。  

教授  

近五年系统讲授1门思想政治教育方面的课程,教学工作量不少于每学年48课时;  

近五年内教学工作业绩考核累计两年为B  

主持省部级科研(教改)项目1项  

 

市厅级科研(教改)项目3项  

独立或第一作者发表与岗位相关的论文至少3篇,出版学术专著可减少等量论文篇数,其中至少3篇核心期刊,或1篇一级期刊。  


 

三、<![endif]>研究(教育管理)系列   <![endif]>

(一)<![endif]>基本条件   <![endif]>

专技职务  

学历要求  

任职年限要求  

修和岗位培训要求  

助理研究员  

本科及以上  

本科学历任研究实习员满4年  

研究生学历或硕士学位任研究实习员满2年  

研究生学历或硕士学位者,从事本专业或相近专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作须满1年)  

博士研究生学历或学位者转正即可  

因在企业工作没有及时初定初级专业技术资格的专业技术人员,本专业或相近专业专科毕业后,从事该专业工作7年以上;本专业或相近专业本科毕业后,从事该专业工作5年以上;可直接申报中级职务。  

参加高校教师教育理论培训并取得合格证书(外省的高校教师岗位培训课程如与我省相同,合格证书经认定后可使用)  

研究员  

非博士助理研究员满5年  

无工作经历博士任助理研究员满2年  

有工作经历博士任助理研究员满1年,且毕业前后工作满2年  

研究员  

任副研究员满5年  

 

(二)<![endif]>业绩申报条件   <![endif]>

专技职务  

教学或工作业绩  

科研教改项目要求  

论文著作要求  

助理研究员  

能独立完成本岗位工作,起草过本岗位相关管理文件、调研报告等  

主持校级科研(教改)项目2  

 

主持校级科研(教改)项目1项,并作为主要成员参与校级以上项目1项(市厅级排名前2、省部级排名前4、国家级排名前6  

独立或作为第一(通讯)作者发表与本岗位相关论文至少2篇(核心期刊1篇),出版学术专著可减少等量论文篇数  

研究员  

能较好地完成本岗位职责范围内的各项工作任务,独立起草过较高水平的管理文件、改革方案、调研报告等1份以上  

主持市厅级科研(教改)项目1  

独立或第一作者发表与岗位相关的论文至少2篇,其中至少1篇论文发表在核心期刊上,出版学术专著可减少等量论文篇数,  

研究员  

主持学校某一方面管理或研究工作,结合本岗位工作,独立或主持制订、起草过学校重要管理文件、发展规划、重要改革方案、调研报告等1份以上;  

工作业绩突出,对学校改革发展产生重要影响,工作经验在省级及以上教育等主管部门工作会议上发言交流,或被省级及以上教育等主管部门宣传推广,或获得市厅级及以上表彰  

持省部级科研(教改)项目1  

独立或第一作者发表与岗位相关的论文至少3篇, 3篇论文均发表在核心期刊上,或其中1篇为一级期刊,出版学术专著可减少等量论文篇数,  

 


 

四、<![endif]>实验系列   <![endif]>

(一)<![endif]>基本条件   <![endif]>

专技职务  

学历要求  

任职年限要求  

实验师  

专科及以上  

本科学历及以下任助理实验师满4年  

研究生学历或硕士学位任助理实验师满2年  

研究生学历或硕士学位从事本专业或相近专业工作满3年,且学历/学位取得后从事专业工作须满1年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加)  

博士研究生学历或学位者无年限要求  

因在企业工作没有及时初定初级专业技术资格的专业技术人员,本专业或相近专业专科毕业后,从事该专业工作7年以上;本专业或相近专业本科毕业后,从事该专业工作5年以上;可直接申报中级职务。  

高级实验师  

专科学历任实验师满6  

非博士任实验师满5年  

博士:无工作经历博士毕业后任实验师满2年;有工作经历博士毕业后任实验师满1年,且毕业前后工作满2年  

 

(二)<![endif]>业绩申报条件   <![endif]>

专技职务  

教学或工作业绩要求  

科研教改项目要求  

论文著作要求  

成果奖励要求  

实验师  

承担1门实训课程教学  

主持校级科研(教改)项目或实验实训建设工程项目2  

主持校级科研(教改)项目或实验实训建设工程项目1项,且作为主要成员参与校级以上科研(教改)项目或实验实训建设工程项目1项(市厅级排名前2、省部级排名前4、国家级排名前6  

独立或第一作者发表与本岗位相关论文至少21篇核心期刊,出版学术专著可减少等量论文篇数  

本人指导学生参加政府主办的本专业科技竞赛、挑战杯或技能比武,获市级三等奖以上奖励  

高级实验师  

承担1门实训课程教学  

主持市厅级科研(教改)项目1  

 

承担重要实训实验建设工程项目1项(市厅级主持、省部级排名前2、国家级排名前4  

独立或第一作者发表与岗位相关的论文至少2篇,其中至少1篇核心期刊,出版学术专著可减少等量论文篇数  

本人指导学生参加政府主办的本专业科技竞赛、挑战杯或技能比武,获得市级二等奖(省级三等奖)以上奖励  

五、<![endif]>图书资料系列   <![endif]>

图书资料系列中级以上职称申报条件按照《浙江省图书资料中、高级专业技术资格评价条件(试行)》(浙人社发【2013】65号)文件执行。    

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